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Artículos


La interacción social de la IA vista desde la psicología
La relación de la IA desde el punto de vista de la psicología muestra elementos del proceso de la interacción social en la conformación de la cognición , la emoción y la actuación de una persona . A través de la interacción social, la IA le permitió a la persona, la ampliación de los modos de acceso y procesamiento , circulación, distribución super acelerada y consumo de información como también ha coadyuvado a la producción y validación del conocimiento, intervinient
Beatriz Fainholc
hace 1 día6 Min. de lectura


La interacción social y IA
Esta es una serie de blogs que abordan el dinámico proceso de interacción social en varias áreas del conocimiento. El 1ero se refiere al espacio de interacción social actual y la IA. El 2do mostrará la articulación de la IA con la Psicología. El 3ero considera la IA con lo económico-político. El 4to se refiere a la filosofía de la IA y a su epistemología . Los cambios de época 1 , históricos y tecnológicos acelerados, indican un salto civilizatorio donde hoy la IA es p
Beatriz Fainholc
hace 7 días5 Min. de lectura


La falta de concentración en la lectura que produce la desmesura de la IAG
Hoy se “lee” (o se ve? ) con escaso detenimiento, o se pasa rápido por alto-, mucho más que en la década de los 80 ,-gracias a Internet-, con una mayor libertad de elección y una vastedad de contenidos que van desde los juegos hasta diccionarios en línea e hipermedias de lo que se desee…pero como se lee?? Un testimonio de alguien “…sentí que lo que realmente me molestaba no era leer menos, sino la manera en que leo ahora. Leo en la pantalla con el mundo desplegado frente a
Beatriz Fainholc
9 ene2 Min. de lectura


Un cambio de mentalidad para una transformación educativa.
La IA se ha convertido en una herramienta de software transversal de gran presencia en todo espacio educativo formal y social informal, vistos en todas manifestaciones de las mediaciones digitales. Ello a pesar de la resistencia de aceptar en general un cambio de época que encierra innovaciones en variados aspectos que hacen a la formación de personas. Por ello, la IA podría apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, de cualquier nivel y modalidad educativa, siempre q
Beatriz Fainholc
9 dic 20251 Min. de lectura


La IA, contexto informal de interacción social digital y la formación de la persona
El cambio educativo necesita ser estructural para afrontar el enorme impacto (denunciado pero aún poco cuidado) de las nuevas situaciones, insumos y procesos sociales implicados con la irrupción/disrupción tecnológica, en especial, de la inteligencia artificial generativa (IAG): Muchos de sus rasgos y aplicaciones conducen a expandir un consumo inmediatista, que alteran la capacidad de pensar libremente y de imaginación creadora en la formación de las personas. Para algun
Beatriz Fainholc
28 nov 20254 Min. de lectura


Otra frontera más de la IA : el ejercicio de la democracia
La democracia es una forma de gobierno justa y pertinente para que una comunidad sea representada para vivir en armonía. Se caracteriza por una participación y pluralismo político y un acuerdo respecto de los derechos fundamentales de la ciudadanía. Esta participación representativa de forma directa o indirecta discute y apoya (o no) tendencias y factores, para negociar posturas y generar cambios a la luz de los tiempos y de las relaciones con otras unidades sociales interna
Beatriz Fainholc
8 sept 20254 Min. de lectura


Visión cualitativa de la inteligencia artificial para estructurar, enseñar y aprender
El entrenamiento de los profesores y profesoras en una visión cualitativa de la IA en la educación superior es significativa para...
Beatriz Fainholc
2 jun 20252 Min. de lectura


Un debate iluminador sobre una educación digital de calidad
Habrá que tomar en cuenta y revisar las bases epistemológicas sobre las cuales se asientan las propuestas educativas virtuales, hoy con gran presencia de la IA. Ello, entre otros, podrían co-ayudar a entender más los programas, aplicaciones e impactos. El debate hará referencia a : Ciencias del Diseño en general reconocen una co-evolución sinérgica entre cuerpo-mente, lo humano y lo no humano (Haraway, 2020; Braidotti, 2020), lo orgánico- natural y lo artificial, lo analógi
Beatriz Fainholc
2 may 20254 Min. de lectura


Pensar la relación de Automatización, la educación y la democracia.
La vida cotidiana (Certeau 1999; Heller, 1994) en tanto proceso potente y ubicuo de socialización, desarrolla y afianza la vida de las personas y grupos. Hoy este proceso formativo se instala en ecosistemas de entornos digitales, apoyado en software de IA y sus algoritmos automáticos. Así, se configuran los procesos y fenómenos socioculturales, político económicos, sanitarios, educativos, ambientales y otros. Si esto es así, constituye la atmósfera que se respira. También
Beatriz Fainholc
4 feb 20254 Min. de lectura


Otra frontera de la IA: el conocimiento implícito
Si se trata de desarrollar el pensamiento especulativo , que debería ser patrimonio del diseño de futuros, en general y de la IA, en especial, deberíamos preguntarnos acerca de qué fronteras se pueden considerar hoy acerca de ella. Anteriormente nos hemos referido a la frontera de la IA Emocional: ver https://bfainhol.wixsite.com/blogteac/post/la-ia-emocional-%C3%BAltima-frontera-de-la-ia-preguntas-inquietantes Ahora: por darse de la mano con la IA general [1] ,- que- ac
Beatriz Fainholc
3 oct 20243 Min. de lectura


La IA emocional ¿última frontera de la IA? Preguntas inquietantes.
Uno de los problemas más interesantes para estudiar hoy en ciencia y tecnología son las relaciones entre los diferentes tipos de...
Beatriz Fainholc
27 ago 20245 Min. de lectura


PENSAMIENTO CRITICO y su enseñanza
Las investigaciones socio-cognitivas y los estudios epistemológicos referidos a la producción de conocimiento dentro del campo...
Beatriz Fainholc
18 jun 20243 Min. de lectura
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