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 Acceso al proceso conversacional educativo híbrido

  1. Conversación híbrida: aplicaciones (chats y otros) específicas, permite comunicarse instantánea, cooperativa y espontáneamente, en forma clara física y virtual escrita, audiovisual  y oral. 

  2. Superar problema infra-estructurales

  3. Pensamiento abductivo*,  robustez, resiliencia, empatía, anti-fragilidad.

  4. Reconocer impacto en formación de personas.

 *Abducción: describe un hecho/fenómeno a modo de hipótesis explicativa.Conjetura que expone razones mas probables para explicarlas para  llegar a una conclusión. A veces , aunque distintos opera junto con la inferencia, la inducción y la deducción.  

 

Bibliografía 

Peirce (2006) Charles Sanders. Ecrits logiques. Paris: Editions du Cerf. V. 3

Turkle, Sh. (2017) En defensa de la conversación.Edit Atico de los libros. Barcelona.

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