Estrategias de Enseñanza Híbrida 

Las estrategias apuntan a reconocer y satisfacer las necesidades  de los/las estudiantes de la mano creativa del docente-tutor, mediado por materiales de inteligencia artificial, software comercial o creado por equipos de profesores/as, estudiantes en formación y especialistas en sistemas.

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La enseñanza híbrida requiere de un repertorio de estrategias, recursos digitales y diseño de actividades psico-socio pedagógicas y tecnológico-comunicacionales-situadas, distribuidas y colaborativas, según los propósitos y contenidos propuestos para un programa educativo.​​