Hoy se “lee” (o se ve? ) con escaso detenimiento, o se pasa rápido por alto-, mucho más que en la década de los 80 ,-gracias a Internet-, con una mayor libertad de elección y una vastedad de contenidos que van desde los juegos hasta diccionarios en línea e hipermedias de lo que se desee…pero como se lee??  Un testimonio de alguien  “…sentí que lo que realmente me molestaba no era leer menos, sino la manera en que leo ahora. Leo en la pantalla con el mundo desplegado frente a

El cambio educativo necesita ser estructural para afrontar el enorme impacto (denunciado pero aún poco cuidado) de  las nuevas situaciones, insumos y procesos sociales implicados con la irrupción/disrupción  tecnológica, en especial, de la inteligencia artificial generativa (IAG): Muchos de sus rasgos y aplicaciones conducen a expandir un consumo inmediatista, que alteran la capacidad de pensar libremente y de imaginación creadora   en la formación de las personas. Para algun